Beim Eintauchen in das Thema „Große Zahlen“ haben die Kinder der dritten Klassen gleich bemerkt, dass Struktur und Ordnung so manchen Vorteil haben können – zumindest lässt sich so manches Spielzeug gleich viel leichter zählen.
Operatives Durchforschen des Zahlenraumes bis 1000